教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)1在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下，在學(xué)校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、落實高效課堂工作，深入開展教學(xué)改革。
1.加強檢查力度，打造有效課堂。
從新學(xué)期開始，各年級組堅持每天檢查上課情況三--四次，做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查及聽評課工作，發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，期中月考結(jié)束召開分析會議，了解現(xiàn)階段所存在的的問題并及時解決。
2、注重采集信息，強化高三復(fù)課。
組織教研組長和骨干教師參加陜西省20xx年高考復(fù)課會議，根據(jù)最新高考精神，結(jié)合本校高三學(xué)生實際，制訂合理可行的復(fù)課計劃。落實高考復(fù)課策略：每月召開月考分析會及時總結(jié)月考及各類測試的得失，隨時調(diào)整復(fù)課步驟，取得良好效果，使復(fù)課工作扎實有效。
3.制定教師考核制度，獎勵與處罰并行。
（1）、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款50元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節(jié)的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。
（2）、教師上課應(yīng)有教案。教師在開學(xué)一周內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作計劃，（按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款26元。根據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和學(xué)生的反映執(zhí)行）。
（3）、批改作業(yè)要按時按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的。少改或粗改提出批評。嚴重的按教學(xué)事故處理。
（4）、凡教導(dǎo)處年級組布置召開的會議，一定要按時參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以記錄為準(zhǔn)）
（5）、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時監(jiān)考教師必須認真負責(zé)，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事情（如接打手機、看報、改試卷、備課等），如有違反，每次扣款10元。
（6）、實驗室、圖書室的工作人員必須按照學(xué)校的作息時間按時到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。（教導(dǎo)處將不定期地檢查上下班情況）如有違反，將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴重教學(xué)事故處理。
（7）、每學(xué)期對教師進行月常規(guī)考核，學(xué)生考核，月考，期中，期末質(zhì)量考核。
3.教師上課情況：教師能以教學(xué)為中心，扎實開展工作，教學(xué)穩(wěn)步有序進行。
（1）關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)安排。
（2）聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動過程比較差，有的班級學(xué)生有睡覺現(xiàn)象。
（3）早自習(xí)輔導(dǎo)情況有所好轉(zhuǎn)，但未達到１００％。工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，針對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴要求并及時反饋給年級，予以糾正。
（4）狠抓講練效果，提高講練質(zhì)量，促進了校本教研的發(fā)展和建設(shè)，體現(xiàn)了“以學(xué)促改，以改促學(xué)”。
本學(xué)期全校三個年級繼續(xù)實施講練課。所有任課教師按時上交講練課電子教案和紙質(zhì)教案，及時反思每節(jié)課的不足及弱點，查漏補缺，強化教學(xué)薄弱點的練習(xí)。同時，三個年級各學(xué)科資料的匯總也為日后校本教研提供了豐富的資源。教研組討論，備課組長命題，以及反思比較不同層次學(xué)生対試題完成的不同情況，使教師的教學(xué)水平逐步提高，完善了常規(guī)教學(xué)的不足，凝聚了全體教師投身教研和課改的向心力，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供保障。
學(xué)校采用問卷調(diào)查，召開家長會等多種形式對參加晚自習(xí)講練課的學(xué)生進行信息反饋收集，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣大學(xué)生及家長高度評價我校講練課的實施。過去學(xué)生在校外補課，費時耗資，人身安全，補課內(nèi)容良莠不齊等都是家長師生們共同擔(dān)憂的問題，講練課的實施讓他們一展愁眉，出入坦然。所有學(xué)生參加晚自習(xí)講練課補課，通過定時訓(xùn)練，使學(xué)生對本周所學(xué)習(xí)科目的主要內(nèi)容進行充分練習(xí)，及時有效復(fù)習(xí)，鞏固了知識重難點，易錯點。各班任課教師親自講解點撥思路，拓寬學(xué)生知識面，發(fā)展學(xué)生動手能力，使教與學(xué)，學(xué)與練能夠有效結(jié)合。
（5）及時公布本月先進教師，樹立楷模形象，帶動全校教師投身教學(xué)，爭創(chuàng)一流的新風(fēng)尚。
9月經(jīng)過綜合評定，優(yōu)秀教師有：
高一年級：劉艷、龔海峰、李平、張博、盧燕
高二年級：王鶴、李智賢、徐榮、方璐、惠曉燕
高三年級：李雪寧、寇世蘭、趙嚴肅、朱永利、趙秋玲
10月經(jīng)過綜合評定，優(yōu)秀教師有：
高一年級：李小蓮、王碧盛、陳芳芳、田燕妮、劉冰
高二年級：惠曉燕、王丹、鄭小鵬、李鳳蘭、、李紅霞
高三年級：趙嚴肅、馬萍、寇世蘭、孫崇濤、黨立青
11月經(jīng)過綜合評定，優(yōu)秀教師有：
高一年級：何艷、田瑞萍、祝玉翠、盧燕、郭煥茹
高二年級：張金輝、方璐、吳疆、李鳳蘭、曹潤
高三年級：馬萍、嚴繼偉、李靜、葉娟麗、張鍇利、朱永利
4..實行家校共建，促進教學(xué)進步。
（1）本學(xué)期各年級共召開家長會3次，建立家長訪問日。及時勾通彼此意見，有效解決存在問題。
（2）提高中差生學(xué)習(xí)興趣，積極開展補弱工作。
各年級及時總結(jié)各次考試得失，發(fā)現(xiàn)學(xué)困生學(xué)習(xí)障礙，組織教師補課，提高學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)習(xí)進步。經(jīng)過一學(xué)期的師生努力，所有學(xué)困生都有不同程度進步，取得家長一致好評，贏得社會廣泛贊譽。
二、促進壯大青藍工程，開創(chuàng)特色校本教研。
1、青藍工程
① 9月初，召開青年教師大會，明確了40歲以青年教師的十項具體任務(wù)和要求。校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師寄予殷切希望，要求所有青年教師兼任班主任，深入教學(xué)一線，加快個人成長，通過年終青年教師考評，已有3名教師獲得20xx年區(qū)級教學(xué)能手，并參加咸陽市教學(xué)能力大賽，2名教師成為省級骨干教師，1名教師獲得全國學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師稱號。
②、公開課教學(xué)情況：從9月份至今開展青年教師公開課教學(xué)５０余節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下，經(jīng)過幾學(xué)期的教學(xué)實踐，通過師帶徒活動,青年教師已迅速成長起來，課堂教學(xué)水平有較大的提高。
③、舉行青年教師基本功大賽。釆用20xx年高考題，全校共53名青年教師參加。其中一等獎：3個，二等獎：7個，三等獎：10個，此次大賽深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評，在青年教師中掀起鉆研業(yè)務(wù)，投身教學(xué)的高潮。
……此處隱藏27134個字……
1、教學(xué)質(zhì)量不斷提升
20xx年，我校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)提升，各類考試成績明顯提高，各科目的合格率和優(yōu)秀率都有較大幅度的增長。教學(xué)教務(wù)處在此過程中加強了對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以提升教師的教學(xué)水平，教育教學(xué)成果得到了有效的體現(xiàn)。
2、課程建設(shè)成果顯著
今年，教學(xué)教務(wù)處在課程建設(shè)方面也取得了一定的'成果。加強課程改革，推進素質(zhì)教育課程建設(shè)，增加實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生們的實際動手能力得到了提升。
三、教學(xué)管理
1、教學(xué)督導(dǎo)工作開展有力
在20xx年，教學(xué)教務(wù)處加強了對教學(xué)過程的監(jiān)督和評估工作，形成了多層次的教學(xué)督導(dǎo)體系。通過教學(xué)觀摩、課題研究等形式，促進了教師們的教學(xué)成長。
教學(xué)資源管理方面，教學(xué)教務(wù)處進行了系統(tǒng)的規(guī)劃和管理，完善了教學(xué)資源的調(diào)配和使用制度，提高了教學(xué)資源的利用效率。
四、教學(xué)教務(wù)在信息化建設(shè)上取得明顯進展
20xx年，教學(xué)教務(wù)處在信息化建設(shè)方面取得了很大的進展。通過引進優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理軟件，建立了信息化的教務(wù)管理平臺，方便了學(xué)校師生的信息查詢和管理。
五、存在的問題及改進措施
在總結(jié)本年度的教學(xué)教務(wù)工作時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，例如教學(xué)資源配置不均衡、教師的教學(xué)水平參差不齊、信息化建設(shè)的應(yīng)用程度還需加強等。為了進一步提高教學(xué)教務(wù)工作的效能，我們將采取一系列的措施，例如制定更加科學(xué)合理的教學(xué)資源配置方案、加大教師培訓(xùn)力度、強化信息化建設(shè)應(yīng)用等。
20xx年是我校教學(xué)教務(wù)工作取得較好成績的一年，這些成績離不開全體教師和同仁的辛勤工作，也得益于全體師生的支持和配合。回顧過去，我們有信心和底氣；展望未來，我們有決心和奮斗。相信在全校師生的共同努力下，我校的教學(xué)教務(wù)工作將會迎來更加燦爛的明天！
教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)15本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結(jié)一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作
1、制定學(xué)期部門工作計劃，并及時印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。
2、在讀行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級基本建設(shè)，強化與教師的溝通交流，征詢、互換學(xué)科意見，全面落實精心安排不好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)搞了大量的工作。
3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進行。
4、布置學(xué)期工作，精心安排學(xué)期活動，明晰工作建議，并根據(jù)學(xué)科特點制訂不好各科的教學(xué)計劃。
5、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。
二、強化教學(xué)常規(guī)管理
1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動達120次之多。
2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革課堂教學(xué)，緊緊圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面積極開展“有效率教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化復(fù)習(xí)、獨立自主自學(xué)、合作探究、展現(xiàn)評價諸環(huán)節(jié)并使課改深入細致課堂，使課堂充滿活力。
3、加強教學(xué)過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況。
4、非政府搞好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題，周密實行過程，不斷完善監(jiān)考、巡查守則，并使命題、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)及質(zhì)量分析等有關(guān)工作不斷規(guī)范化;注重學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分后相同層次相同人員相同建議舉行質(zhì)量分析可以，交流情況，分析問題，奠定目標(biāo)，明確提出急于。
5、針對起始年級的實際情況，編印校本教材《贏在起點》，通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心，明確目標(biāo)，提出要求，增強干勁。
6、通過學(xué)情問卷調(diào)查，非政府學(xué)生參予評教活動。
三、大力開展各類活動
1、自學(xué)以“Auron學(xué)案”為載體的國民教育活動建議，以探究合乎我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體復(fù)習(xí)、課前復(fù)習(xí)、聽講、評課制度。
2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
3、開辦教學(xué)對外開放活動，借賽課、能手課的契機，招待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽講指導(dǎo)。
4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。
5、積極開展全校各年級的“輔導(dǎo)班輔差”工作，努力做到了用計劃，存有實效。
6、重視學(xué)校各學(xué)科的'知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。
7、積極主動非政府學(xué)生出席旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典背誦團隊、初中男女籃球隊等多存有斬獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。
四、搞好教學(xué)服務(wù)工作
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。
2、全面實施“陽光編班”工程，努力做到了錄取、編班的公正、公平、官方。
3、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱。
4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，搞好了xxxx年報刊編輯組工作。
5、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)全新開展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、深入細致搞好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的建議，精心安排有關(guān)人員，全面落實有關(guān)責(zé)任，按時順利完成了教學(xué)檔案的整理印刷工作，保證了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的環(huán)評檢查。
7、進一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴格按照程序進行，并在學(xué)籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極主動協(xié)調(diào)，參予了學(xué)校考核創(chuàng)優(yōu)、升級的非政府工作。
五、今后努力探索的方向
1、堅實大力推進課程建設(shè)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、強化音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團隊，創(chuàng)立特色學(xué)校。
總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!
